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【蕃薯育儿】儿童阅读 — 需培养,要陪伴!

关键词:   发布时间:2019-08-24 08:00:01

快乐阅读


     吉姆·崔利斯的《朗读手册》里有一段话:

你或许有无限的财富,

 一箱箱的珠宝与柜柜的黄金。

 但你永远不会比我富有,

 我有位读书给我听的妈妈。



     在孩子幼儿阶段,为孩子读书,会让孩子的心灵充盈起来,他们的眼晴里会多一些亮晶晶的东西,他们的脑子里会多几个问号。

     任何人替代不了父母所能给予孩子的这种爱,而正是这种爱让孩子在人生的最初,感受到阅读带来的幸福,并让他一生爱书。而在他长大后,他又会将这种愉快的体验带给自己的孩子。



1、塑造读书环境

    绘本是画出来的书,这里面有暖暖的故事,有精彩的世界,有奇思妙想和天马星空,更有意想不到的惊喜。


     美国教育家霍力斯・曼曾说:"ー个没有书的家,就像一间没有窗的房子。"塑造阅读的环境,在家中(如书房、客厅、浴室等)随处可拿到书,随处可看到书,让宝宝习惯与书为伴,让书成为宝宝生活中不可缺少的元素。在这方面,爸爸妈妈更应该做孩子的榜样。

环境:

      第一个原则是:趣味第一,这是儿童阅读环境最重要的布置原则。

     第二个原则是:让书成为随处可见的物品。要让孩子可以很容易地随时接触到书,而不是必须通过大人才能拿到书。



                  2、创建阅读仪式感


在瑞合国际有这样一个绘本馆,

很温暖,有阳光、有微笑。

在这里,

没有玩具、电视,

只有绘本。

孩子们可以开心的阅读、听故事,

让孩子享受阅读的乐趣!


     创建阅读仪式感:留出一段特别的时间作为每日读书时间,把和孩子一起选择“每日一读”变成惯例,然后坐在一个专门的位置读书。

     亲子阅读选择时间也很重要,一般来说,选择睡前安静时段,这个时期孩子相对安静,也可具体情况而定,但最好是固定一个时间,到了这个时间就进行亲子阅读,生活需要仪式感,阅读也需要有仪式感!



                    3、挑选合适绘本




     阅读的目的,不是识字,背书,教给孩子道理,我们只希望孩子能爱上阅读,一个爱阅读的孩子,是有心灵感知力并愿意与人分享的......     


     

     符合孩子的年岭:不要给孩子挑选超过他的适读年龄的书,不要让孩子觉得书是深奧难懂的,宁可选择难度低、读起来相对容易的书,也不要去选择那些文字多、图画少,让孩子看着就觉得枯燥乏味的书。

     尊重孩子的兴趣:孩子不喜欢的书,不要强近孩子听,孩子不愿意听时,不要强迫孩子听。

     把握童书的品质:基本要素,出版社,作者绘者,译者,还可借鉴虽人的经验。



     如果你经常因为孩子学习有进步、表现好,带他去肯德基,那么你可以试试带孩子去书店,让他购买他喜欢的图书。在他阅读的时候,给他尽量可能多的鼓励,和他谈谈你和他共读一本书后的感受。

     当你想如何让孩子爱上阅读之前,自己先成为终身阅读者是首要任务喔!




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